在数学的浩瀚星空中，刘莲飞老师如同一颗熠熠生辉的导航星，凭借深厚的数学造诣、创新的教学理念与无私的奉献精神，引领着同学们在数学海洋中破浪前行。她在数学教育领域默默耕耘十四余载，多次指导学生参加广西数学竞赛获奖并被评为“优秀指导教师”，在数学优质课比赛、教师教案评比活动中屡创佳绩，还连续多年被评为“优秀教师”“师德标兵”“先进工作者”以实际行动践行着“学高为师，身正为范”的崇高理念。

初心如磐，矢志不渝育英才

自毕业后，刘莲飞老师便带着对数学教育的无限热爱与憧憬，踏入了讲台。十四余年来，她始终坚守在教学一线，以“激发兴趣、启迪智慧、塑造品格”为教育宗旨，致力于将抽象的数学公式转化为启迪学生思维的钥匙。“数学不仅是逻辑的严谨，更是思维的翅膀。”她常言，“我期望我的学生不仅能驾驭数学知识，更能通过数学学会思考，勇敢面对生活的挑战。”正是这份初心，让她在数学教育的道路上坚定不移，越走越宽广。

创新教学，启迪思维展新姿

面对数学教学的复杂性与挑战性，刘莲飞老师勇于探索，不断创新教学方法。她深入研究新课程标准，结合学生实际，创新“问题导向·合作探究”教学模式。该模式通过设计一系列富有挑战性的数学问题，激发学生的探究欲，引导他们在合作中解决问题，深化对数学概念的理解。在讲解《圆锥曲线》时，她没有局限于课本上的例题，而是引入了生活中的实际问题，让学生在解决实际问题的过程中掌握导数的应用。这种教学方式极大地提高了学生的学习兴趣，培养了他们的数学应用能力和创新思维。同时，她还积极运用现代信息技术，如多媒体教学、在线互动平台等，丰富教学手段，使课堂更加生动有趣。她的课堂总是充满活力与创意，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。

科研引领，深耕教坛结硕果

刘莲飞老师不仅在教学上独具匠心，在科研领域也颇有成果。她主持并参与了多项省级教育科研课题，如《职教高考背景下中职课题教学提质增效的研究》等，为数学教学改革提供了有力支持。她的论文《新课程背景下数学教学方法研究》在核心期刊上发表，文中提出的“以生为本，注重思维发展”的教学理念，为数学教师提供了新的教学思路。同时，她还积极将科研成果应用到教学实践中去，推动数学教学质量提升。

关爱学生，温暖心灵促成长

除了教学与科研，刘莲飞老师还非常注重学生的全面发展与心理健康。她担任班主任十余年，深知中学阶段是学生成长的关键时期。面对学生普遍存在的“学习压力大”“目标不明确”等问题，她总是耐心倾听，细心引导，用爱心与智慧为学生点亮心灵的灯塔。她建立了“一对一”辅导机制，为学习困难的学生提供个性化指导；她组织了“数学兴趣小组”，鼓励学生参与数学竞赛和科研项目，培养他们的创新能力和团队协作精神。她还关注学生的心理健康，定期开展心理辅导和团体活动，帮助学生缓解压力，树立信心。有一位学生曾因数学成绩不佳而自卑沮丧，甚至产生了放弃数学的念头。刘莲飞老师发现后，主动找他谈心，了解他的困惑与需求。她通过制定个性化的学习计划、提供针对性的辅导和鼓励参与数学活动等方式，逐渐帮助该同学找回了学习的乐趣与动力。

十四余载春秋，刘莲飞老师以一颗匠心深耕数学沃土，用一份热爱点亮学生心灵。她用自己的行动诠释了什么是教育者——不仅传授知识，更启迪智慧；不仅关注成绩，更注重成长。在未来的日子里，她将继续以数海为舟，以匠心为帆，引领更多的学生在数学的海洋中乘风破浪。

发布：huangchunyan  审核： huangchunyan  时间：2025-9-21 20:41:54