农村经济综合管理专业骨干教师赴厦门大学提升专业能力研修圆满结束
近日，在学校领导叶继炎校长、任智乾副校长的带队下，我校农村经济综合管理专业群50名教师赴厦门大学参加教师专业能力提升研修班的学习。
我校农村经济综合管理专业群教师团队赴厦门大学研修学习
农村经济综合管理专业骨干教师专业能力提升开幕式
本次研修内容分为专家授课和现场教学两大个部分。
第一个专题为谢作栩教授的《课堂设计的理念与实践》，从“当今课堂教学问题及原因分析”“课堂教学理念及方法的历史演变” “现代教学理念与实践”“课堂教学交流讨论”“现代教学理念的发展特征”等五个方面进行有针对性地剖析。
谢作栩教授为我们开展精彩的专题讲座
谢教授与农经专业骨干教师雷秀明老师课堂教学交流
第二个专题是陈钦教授的《国家一流专业和一流课程设计及教学实践》，从“专业培养要求、专业情况、推进专业建设和改革的主要思路和举措和专业人才培养方案设计”四个方面为我们提出一流专业设计的方法和思路；从“课程基本信息、课程组、课程目标、课程建设及应用情况、课程特色与创新、课程建设设计、课程相关资料归档”七个方面为我们梳理了一流课程如何去设计；从“课程实施方案、教学大纲、任课教师、备课、上课、教学质量评价、自我评价、考试、成绩确定、试卷分析、课程教学小结”等课程教学在课前、课中和课后每一个环节如何科学有效实施进行了理论指导及经验分享。
陈钦教授为骨干教师们开展了专业与课程设计的专题讲座
学员积极参与课堂交流互动
第三个专题是由王洪才教授从“专业教师发展、教师核心能力内涵、如何提升教师核心能力”等几个方面为我们作了《教师核心能力与专业发展》专题讲座。
王洪才教授为我们开展教师核心能力提升与专业发展的专题讲座
第四个专题是王则金教授为我们专业群在课程建设中，如何更好地编写教材《农业企业会计核算》《农产品冷链物流》和《农产品网络营销》为主题，以《农产品冷链物流》为例，为我们进行了《农类课程教材编制--以“农产品冷链物流”为例》的专题讲座，在“教材编制要点、教材编制必须包含的内容、农产品冷链物流要解决的问题、农产品冷链物流教材编制要求”这四个角度进行理论指导及案例教学，为我们更好地解决了教材编写过程中遇到的瓶颈。
第五个专题以“如何更好地进行农村经济综合管理专业建设，助推农业经济的发展”为主线，由朱朝枝教授为我们进行了《乡村振兴视域下农村经济管理专业建设》专题讲座，在重温乡村振兴战略的背景下，分析了福建农林大学农村区域发展专业建设的主要做法，有针对性地对我们农业学校中的农村经济综合管理专业建设提出了建设性的意见，从更高的层次，更开拓的视野指导了我们专业如何建设，更好地服务当地农村经济发展。
学校领导叶继炎校长、任智乾副校长与朱朝枝教授课后进行交流探讨
第六个专题是由何均琳教授为我们进行了《校企合作构建农产品电商人才培养生态圈》专题讲座，她从“构建农产品电商人才培养生态圈的背景”“构建农产品电商人才培养生态圈的模式”和“构建农产品电商人才培养生态圈的建议”三个角度全方位阐述了如何培养农产品电商人才。
何均琳教授进行《校企合作构建农产品电商人才培养生态圈》
专题讲座
在学校领导叶继炎校长的带领下，农村经济综合管理专业骨干教师团队与厦门科云信息科技有限公司的负责人刘殊虹就农经和会计专业人才培养、课程教学、技能大赛、课岗融合等方面进行了深入交流和探讨，进一步深化了校企合作。
在研修班班主任的带领下，农经专业教师团队赴厦门市龙山文创员的龙山两岸青年创业基地和厦门软件园进行考察调研及现场教学，为教师课程建设积累更多现实素材。
农村经济综合管理专业群教师团队赴厦门软件园基地考察调
此次农村经济综合管理专业骨干教师能力提升研修班的专题讲座和现场教学，有针对性地为解决农村经济综合管理专业核心课程建设、教育教学理念和课程体系优化设计、构建人才培养与社会需求无缝对接的立体化农村经济综合管理专业人才培养与教材、课程一体化，有效实现新时期下专业教材及课程内涵不足的问题等方面提供了解决问题的思路，更好地推进农村经济综合管理示范特色专业及实训基地建设，提高农村经济综合管理专业群骨干教师教学能力提升，推动专业群核心课程的建设和实施，提高农村经济综合管理专业群各专业人才培养的整体水平。
发布：江昭玉 审核： jiangzhaoyu 时间：2021-1-11 10:14:45
