为促进我校学前教育专业学生的健康成长，全面提高教学质量，营造一个良好的学习氛围，督促学生查找自身不足，反思存在问题，鞭策自己进一步刻苦钻研业务，切实提高自身技能，近日，我校在学前教育专业16春季学生中开展了五项技能考核活动。

 考核内容包括讲故事、弹钢琴、画简笔画、唱歌、跳舞等五项技能。要求人人达到技能过关的目的，由学前教育专业教师担任评委，全体16春季学生以现场抽签的形式进行考核，重点考核学生对所学艺术领域知识的把握情况。学生们对本次考核相当重视，考核前做好了充分的准备，考核过程中同学们热情高涨，精心地准备，全身心地投入，生动有趣的儿童故事，悠然自得的自弹自唱，童真童趣的幼儿舞蹈，色彩斑斓的儿童画作、多姿多彩的才艺表演，在考核中充分展示了自身良好的综合素质。学生们也深刻认识到基本功的提高不是一朝一夕形成的，要切实提高技能技巧水平，就要把功夫下在平时，扎实练好五项基本功。

 在考核中，赵彦鸿校长亲临现场指导，同时对学前教育专业的技能考核活动给予了充分的肯定，并指出要把学生基本功考核作为一种常规活动开展，促进学生的专业成长，提高学前教育专业的教育教学质量。

发布：江昭玉  审核： jiangzhaoyu  时间：2018-3-13 16:29:51