太阳花工作室到广东省谢建玲名班主任工作室参加广州市中职班主任教研活动
4月18日，应广东省谢建玲名班主任工作室邀请，太阳花工作室成员由主持人黄春燕老师带队，赴广州市医药职业学校参加广州市中职班主任教研活动。
教研活动主要分为三个环节，一是介绍全国中等职业学校班主任能力大赛赛事简介，二是国赛选手、广东省青师赛班主任组选手经验分享，三是广州市教育研究院德育与特殊教育研究所副所长袁志芬副研究员点评教研活动。
来自广州市交通运输职业学校、2023年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖获得者钟慧莹老师分别以“立足小切口，做实大主题”和“窥一斑而知全豹，处一隅而观全局”为题分享了班级活动设计和管理育人案例撰写。班级活动是活动育人的主要方式，是对学生进行价值引领的有效举措，在国赛中占有极其重要的比重。钟老师对标国赛文件，对班级活动与主题班会的区别做了详细解析。对如何才能设计出新颖而又有效的班级活动，钟老师提出要选准小切口，做实大主题；在主题选好之后要搭框架达目标，遵循“知情意行”的德育成长规律，贯彻以生为本的教育理念，活动实施通过“导知信行拓”层层递进引领学生进行价值澄清，实现活动育人目标。
而来自珠海市第一中等职业学校、2023年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖、第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛班主任组综合一等奖获得者陈铭仪老师以“一年春之始，大赛新轮回”为主题对班级建设方略与情景答辩两个项目进行了全方位的解读。陈老师从自身参赛经历出发，对班级建设方案与带班育人方略的异同进行了比较，指出它们有“三同三不同”，随后陈老师从《种树郭橐驼传》故事出发，引出带班育人方略是班主任带班育人的指南针和施工图，一幅好的班级建设蓝图应该体现班主任先进的带班育人理念和有效的带班育人措施，思想站位要高、班情分析要深、建设目标要清、建设内容要广、建设措施要效、活动安排要度、特色创新要亮、版面设计要美。
太阳花工作室成员表示，此行收获满满，向广东省同仁学习借鉴宝贵经验，为学校德育等工作贡献自己的力量。
发布：huangchunyan 审核： huangchunyan 时间：2024-4-19 15:46:51
